Attività di Orientamento del Corso di Studio

Seminari: i cambiamenti climatici

Titolo Seminario

I cambiamenti climatici: uno sguardo al passato per comprendere il futuro

Docente

Prof. Michele Morsilli

Breve descrizione

Obiettivi del Seminario: 1. Comprendere il Cambiamento Climatico: Fornire una panoramica dei cambiamenti climatici attuali, discutendo in particolare come questi siano influenzati sia da cause naturali che antropiche. 2. Analisi Storica dei Cambiamenti Climatici: Esaminare i grandi cambiamenti climatici del passato per capire i meccanismi e le dinamiche del clima della Terra. 3. Comparazione tra Passato e Presente: Mettere a confronto i cambiamenti climatici attuali con quelli storici per comprendere le differenze e le similitudini, offrendo una prospettiva più ampia sulla situazione attuale. 4. Conseguenze e Implicazioni: Esplorare gli effetti del cambiamento climatico sul nostro pianeta e sugli esseri viventi, con un focus particolare su alcuni ecosistemi e implicazioni geopolitiche. 5. Azioni per il Futuro: Discutere possibili soluzioni e strategie per mitigare gli effetti dei cambiamenti climatici, incoraggiando una riflessione sull’importanza dell’azione individuale e collettiva.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Paleoclimatologia, quali messaggi dal Tempo Profondo?

Le rocce delle Dolomiti raccontano

Docente

Prof. Piero Gianolla

Breve descrizione

Introduzione alla paleoclimatologia e alle tecniche per ricostruire il clima del passato. Racconto su cause ed effetti di crisi climatiche registrate nelle rocce delle Dolomiti con riferimenti specifici alla crisi climatica in corso

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Il record geologico per comprendere i cambiamenti climatici

Docente

Prof. Valeria Luciani

Breve descrizione

Le attuali osservazioni sulla salute degli ecosistemi mostrano problemi legati al riscaldamento climatico. Questi studi però sono necessariamente limitati a decenni e dati storici. Il record geologico fornisce un significativo contributo perché permette una prospettiva a lungo termine di migliaia o centinaia di migliaia di anni, indispensabile per le proiezioni future.

Durata

60 minuti

Seminari: risorse e sostenibilità

Titolo Seminario

Sostenibilità

Docente

Prof. Francesco Di Benedetto

Breve descrizione

Il seminario intende introdurre in modo semplice e diretto il tema della sostenibilità e della circolarità nell’uso delle risorse in relazione all’inevitabile dipendenza dell’uomo dalla disponibilità di georisorse. Il seminario potrà essere svolto in modo interattivo con gli studenti.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Le zeoliti, “pietre” che bollono ma non solo!

Docente

Prof. Annalisa Martucci

Breve descrizione

La gestione delle risorse idriche è cruciale per prevenire e mitigare l'inquinamento, promuovere un uso sostenibile dell'acqua e ottimizzare i processi di purificazione. L'adsorbimento mediante mezzi porosi svolge un ruolo fondamentale nel controllo della mobilità dei contaminanti. Le zeoliti, grazie alle loro caratteristiche idrofobiche/idrofile, alla stabilità in acqua e alla resistenza alle soluzioni chimiche, si sono rivelate adsorbenti estremamente promettenti e adatte alla rimozione di metalli pesanti e di vari composti organici (ad esempio, farmaci, pesticidi, composti perfluoroalchilici). Questa presentazione mette in evidenza le applicazioni ambientali e industriali delle zeoliti.

Durata

60 minuti

Seminari: i dissesti idrogeologici ed il territorio

Titolo Seminario

Le sabbie mobili e la liquefazione dei terreni. L’esempio del terremoto emiliano del 2012.

Docente

Prof. Monica Ghirotti

Breve descrizione

I terremoti del 20 e 29 maggio 2012 hanno causato anche vistosi effetti di liquefazione dei terreni. Dove, come e perché si verificano.

Durata

120 minuti

Titolo Seminario

L'alluvione e le frane del maggio 2023 in Romagna: un evento eccezionale?

Docente

Prof. Monica Ghirotti

Breve descrizione

Nel seminario verrà illustrato l’evento alluvionale del maggio 2023 che ha colpito la Romagna con allagamenti e frane.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

“Messaggio del sistema di allerta: allagamenti per l'Emilia-Romagna del 16 Maggio 2100: previsti allagamenti diffusi sul territorio ferrarese e ravennate". Realtà o finzione?

Docente

Prof. Paolo Ciavola

Breve descrizione

Il seminario tratterà i temi del cambiamento climatico con una previsione futura sul territorio ferrarese.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Restauro ambientale: aiutiamo la natura a ripararsi

Docente

Dott. Riccardo Brunetta

Breve descrizione

Uomo e natura necessitano di trovare un nuovo equilibrio per poter coesistere. È qui che i progetti di restaurazione ambientale entrano in gioco. Nuove strategie possono permettere la nascita di ecosistemi che proteggeranno le strutture umane.

Durata

60 minuti

Seminari: tematiche varie

Titolo Seminario

Ombre nel tempo: il percorso invisibile della fossilizzazione

Docente

Prof. Davide BASSI

Breve descrizione

La tafonomia studia la storia post-mortem, pre-seppellimento e post-seppellimento degli organismi. L'effetto della tafonomia sulle associazioni fossilifere è spesso sottovalutato, eppure la tafonomia gioca un ruolo fondamentale nel plasmare il nostro materiale di ricerca primario: distribuzione e frequenze delle specie, frequenze di diversi elementi scheletrici e dati sulle età delle associazioni. Presenteremo e poi discuteremo i principali agenti e processi tafonomici.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Vedere il “non-visibile”: metodi non invasivi per l'approccio e la risoluzione di problematiche di tipo ingegneristico, ambientale, agricolo e archeologico.

Docente

Prof. Enzo Rizzo

Breve descrizione

Si affronteranno le più moderne tecnologie di osservazione del sottosuolo per scopi ambientali, ingegneristici, agricoli, monitoraggio del territorio ed archeologico attraverso un percorso con varie applicazioni e una prova strumentale con gli studenti in aula o in giardino.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

I misteri dei fondali marini: nuove tecnologie per la ricerca.

Docente

Dott.ssa Sabrina Terracciano

Breve descrizione

Lezione introduttiva sulle tecnologie più moderne per esplorare i fondali marini, in un viaggio che parte dai primi utilizzi
per scopi militari e di esplorazione archeologica fino all'applicazione per studi scientifici con tecniche e strumenti sempre
più sofisticate.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Simmetrie nei minerali: l’alfabeto della Geologia

Docente

Prof. Giuseppe Cruciani

Breve descrizione

Le forme cristalline dei minerali hanno ispirato l’Uomo sin dagli albori della conoscenza. Tali forme sono manifestazione del principio di simmetria, un “linguaggio universale” che troviamo espresso in Natura. Il fascino della simmetria ha sempre pervaso espressioni dell’Uomo, come la religione, l’arte, la musica. Lo studio dei minerali non solo offre un contesto straordinario per avvicinarsi al linguaggio universale della simmetria ma rappresenta uno strumento chiave per comprendere come le proprietà dei minerali siano alla base di processi a scala geologica, e come dalla conoscenza dettagliata della struttura cristallina l’Uomo possa trarre opportunità per l’utilizzo tecnologicamente avanzato e sostenibile dei minerali e dei materiali ad essi ispirati, e delle risorse del Pianeta Terra.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Sono prevedibili i terremoti?

Docente

Prof. Riccardo Caputo

Breve descrizione

I terremoti sono un fenomeno naturale che caratterizza la crosta terrestre sotto i nostri piedi.
Perchè si sviluppi un terremoto servono però delle condizioni geologiche particolari e questo determina una loro apparente casualità di occorrenza. Ma è proprio così?

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

“Evoluzione Minerale”: una visione olistica della storia planetaria

Docente

Prof. Giuseppe Cruciani

Breve descrizione

L’evoluzione minerale è un’ipotesi recente che fornisce un contesto storico alla mineralogia.
Postula che la mineralogia su pianeti e lune diventa sempre più complessa a causa di cambiamenti nell’ambiente fisico, chimico e biologico. Nel sistema solare, il numero di specie minerali è cresciuto da circa una dozzina a oltre 5400 a causa di tre processi: separazione e concentrazione degli elementi; intervalli più ampi di temperatura e pressione associati all’azione di sostanze volatili;
e nuovi percorsi chimici forniti da organismi viventi. Sulla Terra, ci sono state tre ere di evoluzione minerale. La nascita del Sole e la formazione di asteroidi e pianeti hanno aumentato il numero di minerali a circa 250. La ripetuta rielaborazione della crosta e del mantello attraverso processi come la fusione parziale e la tettonica a placche ha aumentato il totale a circa 1500. I minerali rimanenti, più di due terzi del totale, sono stati il risultato di cambiamenti chimici mediati da organismi viventi, con il maggiore aumento verificatosi dopo il Grande Evento di Ossigenazione.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

La via segreta dell’acqua

Docente

Prof. Gianluca Bianchini

Breve descrizione

L'acqua sulla Terra costituisce l'idrosfera: il suo 97% è contenuto nei mari e negli oceani, che si estendono su circa 3/4 della superficie terrestre. Tutti conosciamo il ciclo dell’acqua, ci viene raccontato fin da piccoli: la pioggia, i fiumi, i laghi e il mare.
In realtà una parte dell’acqua presente sul nostro pianeta si nasconde, scende in profondità e, ogni tanto, riappare sulla superficie della Terra o sul fondo del mare dando origine ad ambienti particolari e strutture uniche che mai potreste immaginare. Scopriremo insieme come la geochimica ci aiuta a scoprire e a seguire l’acqua nel suo percorso segreto.

Durata

60 minuti

Titolo Seminario

Le meteoriti e la loro caduta sulla Terra

Docente

Dott.ssa Lisa Tagliacollo e Prof.ssa Costanza Bonadiman

Breve descrizione

Le meteoriti sono frammenti di corpi planetari in grado di oltrepassare l’atmosfera terrestre e ad atterrare sulla superficie del pianeta, che hanno da sempre affascinato le popolazioni di tutto il mondo e in differenti epoche storiche, al punto da essere venerati. È solamente a partire dal XVIII secolo che questi oggetti sono stati considerati scientificamente e non più esclusivamente come messaggi mistici dell’universo. Il seminario prevede la comprensione di come queste vengano analizzate chimicamente per poter intuire la storia evolutiva del nostro Pianeta.

Durata

60 minuti

Laboratori di Scienze Geologiche

Titolo Laboratorio

Rilievi morfologici sulla costa. Come si studiano le spiagge.

Docente

Luogo

Attività previste

- Illustrazione strumentazione per rilievi morfologici

- Esercitazione con GPS-RTK

- Esercitazione con Drone aereo

- Simulazione rilievo Drone marino

Prodotto finale

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

Evoluzione delle risorse

Docente

Prof. Francesco Di Benedetto, Dr. Renzo Tassinari, Dott.ssa Maura Mancinelli

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Laboratori Blocco B e Blocco F – Polo Tecnologico UNIFE-Via Saragat 1

Attività previste

- Attività introduttiva in aula sul concetto di risorsa e attività ludica tratta liberamente dal gioco sul Picco di Hubbert (ideato dal Prof. U. Bardi). Definizione del concetto di minerale utile e di tenore.
- Visita ai laboratori di XRD e di XRF del Dipartimento, strumenti necessari per la definizione della composizione chimica e di fase dei materiali in relazione alla definizione di tenore; Elaborazione dei dati ottenuti dalle tecniche sperimentali.

Prodotto finale

Esempio di preparativa del campione per analisi XRD (e XRF) ed acquisizione/elaborazione dati. Semplice elaborato di classe da redigere sull’esperienza

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

La Gemmologia

Docente

Prof. Annalisa Martucci

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Blocco B, Laboratorio di Mineralogia

Attività previste

Gemma naturale, sintetica o trattata? Analisi gemmologica e parametri utili per la “certificazione gemmologica”
Riconoscimento attraverso analisi gemmologica standard (microscopio, dicroscopio, polariscopio, rifrattometro, misure di durezza e peso specifico, lampada UV) di gemme naturali, sintetiche e trattate.

Prodotto finale

Certificazione gemmologica

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

Il viaggio di un granello di sabbia

Docente

Prof. Michele Morsilli e Dott. Umberto Tessari

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Blocco F, Laboratorio di Sedimentologia

Attività previste

- Introduzione alla formazione delle sabbie

- Caratteristiche e differenze 

- Misurazioni di laboratorio e loro utilizzo

- Le sabbie al microscopio

- Il trasporto e la deposizione

- La fine del viaggio: gli ambienti sedimentari

Prodotto finale

Produzione di un breve video contest dei partecipanti sulla storia di un singolo grano di sabbia

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

Vedere il non Visibile (Seeing the Unseen): esplorare con la geofisica

Docente

Prof. Enzo Rizzo e Dott.ssa Paola Boldrin e Dott. Aaron

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Blocco B Laboratorio di Geofisica

Attività previste

-Introduzione dei metodi geofisici di esplorazione

- Attività di Laboratorio: Preparazione di campioni e acquisizioni con metodi geoeletrici in c.c.

- Acquisizioni con metodi Georadar su analoghi ingegneristici

- Acquisizione con metodi geofisici in campo (sia presso i giardini della scuola che presso i laboratori didattici esterni al Laboratorio di Geofisica)

-Elaborazione dei dati su computer

Prodotto finale

Produzione di un breve video contest che documenti le varie attività svolte e i risultati ottenuti

Durata

4 ore (Il laboratorio si potrebbe svolgere anche nei cortili della scuola)

Titolo Laboratorio

Laboratorio dei microfossili e dei cambiamenti climatici

Docente

Prof.ssa Valeria Luciani

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Blocco B, Laboratorio dei microfossili

Attività previste

- Seminario introduttivo per inquadrare i principali microfossili marini
- Verranno esaminati i metodi di studio degli archivi geologici
- Osservazione e riconoscimento al microscopio dei microfossili

Prodotto finale

Certificazione per il Riconoscimento dei microfossili

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

Le zeoliti, pietre che bollono ma non solo

Docente

Prof. Annalisa Martucci e Dott.ssa Maura Mancinelli

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Blocco B, Laboratorio di Mineralogia

Attività previste

Le zeoliti sono silicati con struttura aperta: sono infatti presenti canali e/o cavità con aperture libere nell'intervallo 3-8 Å. Per riscaldamento si disidratano, rigonfiandosi e spumeggiando (onde il nome), ma possono reidratarsi, o trattenere all’interno delle cavità, al posto dell’acqua, sostanze che abbiano dimensioni molecolari opportune. In relazione a questo tipo di struttura le zeoliti presentano inoltre la possibilità di scambi cationici, di disidratazione parziale e reversibile, d’adsorbimento selettivo per varie sostanze, per cui trovano sempre più largo impiego industriale come scambiatrici di ioni, nella bonifica di suoli e acque inquinate, nella deumidificazione dei gas, come catalizzatori nell’industria petrolifera e petrolchimica, in sostituzione del tripolifosfato nei detergenti.

Nel corso dell’esperienza presso il Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, si mostreranno le caratteristiche di questi materiali, sia sintetici, sia naturali, sia ottenuti da scarti quali fly ash.

Esperienze di laboratorio mostreranno:
- la loro capacità di “bollire” ossia adsorbire e rilasciare calore (principio su cui si basano le caldaie green);
- la capacità di scambio cationico (per eliminare la durezza delle acque e rimuovere metalli);
- la capacità di adsorbimento selettivo di inquinanti in suoli e acque.

Prodotto finale

Produzione di un breve video contest che documenti le varie attività svolte e i risultati ottenuti

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

La scienza dietro i materiali da costruzione: i minerali industriali nel ciclo del cement

Docente

Prof. Giuseppe Cruciani e il Dott. Andrea Bisciotti

Luogo

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra, Blocco B, Laboratorio di Mineralogia

Attività previste

- Introduzione sugli aspetti teorici legati alla scienza dei cementi, dalle materie prime al suo ciclo di produzione.
- Trattamento in laboratorio del calcestruzzo seguendo i protocolli di controllo che vengono realizzati in laboratorio dalle industrie del settore.
- Separazione granulometrica, realizzazione della miscela di aggregati (mix design), miscelazione del calcestruzzo secco e bagnato, prove idrauliche (tempo di presa e tempo di indurimento)
- Realizzazione di un provino in calcestruzzo.

Prodotto finale

Realizzazione di un certificato per il protocollo di controllo

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

Docente

Luogo

Attività previste

a) Simulazione di un cratere d’ impatto

b) Ricerca ed analisi morfologica dei crateri di impatto sulla Terra (studio di immagini da GoogleEarth)

c) Identificazione della natura della meteorite impatto

Prodotto finale

Durata

4 ore

Titolo Laboratorio

Docente

Luogo

Attività previste

Periodo

Partenza escursione

Durata

Lezione preliminare: 1h. La lezione preliminare (anche a distanza) dovrà essere organizzata qualche giorno prima dell’escursione per preparare gli studenti alle varie tappe del viaggio

Escursione: 7h

Costo

La scuola dovrà provvedere allo spostamento fino a Porto Garibaldi dove ci sarà l’imbarco sulla motonave Dalì. Il costo per l’Escursione in Nave (da pagare a Motonave Dalì di Nicola Carli) è:
- con pranzo completo incluso 25,00€ per studente (min. 1 classe)
- senza pranzo 15,00€ per studente (min. 2 classi)
(ogni partecipante provvederà con un pranzo a sacco personale)

Nota

Titolo Laboratorio

Docente

Luogo

Attività previste

Periodo

Partenza escursione

Durata

Lezione preliminare: 1h. La lezione preliminare, anche con modalità a distanza, dovrà essere organizzata qualche giorno prima dell’escursione per preparare gli studenti alle varie tappe del viaggio.
Escursione: 8 h

Costo

La scuola dovrà provvedere allo spostamento dei partecipanti fino alle località indicate (Castel del Rio-Borgo Tossignano) e rientro in sede. Pranzo al sacco a cura dei partecipanti.